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terça-feira, 22 de maio de 2012

Guião


Nesta trabalho vamos reforçar o nome da escola , vamos dar mais notoriedade ao nome da escola.
Vamos começar por filmar a entrada da escola e depois , pessoas com as letras  E S C O L A  S E C U N D A R I A  R O C H A  P E I X O T O, cada letra tem um significado e as pessoas vao dizer o signigficado de cada letra por fim terminamos a nossa curta metragem filmando a  placa que esta na antiga entrada da escola que diz Escola Secundária Rocha Peixoto.

Edição


A edição será ela feita no Movie Maker ou Sony Pro Vegas.
Em primeira hipotese estava o lightworks mas visto que os nossos pcs nao tem as caracteristicas indicadas teremos que optar por outro programa.
O Sony é um  programa que possui melhor caracteristicas do que o  Movie Maker , mas se ocorrer problemas , vamos ter que optar pelo o Movie Maker.

Story Board








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O que é uma Curta Metragem?


Curta-metragem é um tipo de filme que costuma ter aproximadamente 20 minutos, no máximo. O termo começou a ser utilizado nos Estados Unidos na década de 1910, quando boa parte dos filmes começava a ter durações cada vez maiores.
O gênero que mais utilizou o formato de curta-metragem foram as animações. Ainda hoje há muitos filmes com ação ao vivo (live-action) e de animação produzidos como curta-metragem, havendo inclusive um premio dos Oscar para cada tipo.
É um formato bastante difundido e em expansão no Brasil desde os anos 70. O curta-metragem é também adaptado em documentários, filmes de estudantes e filmes de pesquisa experimental.
Segundo a Agência Nacional do Cinema (ANCINE) em sua Instrução Normativa 22, anexo I, a definição de Curta-Metragem é dada a filmes de até 15 minutos, Média-Metragem para filmes com tempo acima de 15 minutos e até 70 e Longa para filmes com mais de 70 minutos.



quarta-feira, 22 de fevereiro de 2012

Pré- Impressão / Impressão

PRÉ-IMPRESSÃO


O termo pré-impressão refere-se aos vários procedimentos pelos quais quer texto, quer imagens têm de passar para serem reproduzidos via impressão. Cada processo de impressão tem diferentes especificações, usa diferentes materiais e exige diferentes procedimentos de pré-impressão. É o sistema de impressão que determina a forma como se processa a pré-impressão, mas é esta que determina a qualidade final do trabalho. É na fase de pré-impressão que devem ser prevenidos todos os problemas que possam surgir na impressão, de forma a preparar adequadamente os ficheiros e garantir que o resultado final não traga surpresas, nem para o cliente, nem para as pessoas envolvidas na produção.

OZALIDES

Os ozalides são provas relativamente baratas e indispensáveis. Antigamente eram analógicas, feitas a partir dos fotolitos e actualmente são digitais, feitas por impressão a jacto de tinta, numa impressora própria para o efeito, o que nos dá uma ideia aproximada das cores utilizadas.


PROVAS DE COR

As provas de cor analógicas são consideradas as provas mais fiéis na reprodução da impressão por simularem o ponto da impressão e por serem feitas a partir dos fotolitos que depois servem para gravar as chapas de impressão. São provas relativamente económicas, mas mais caras e demoradas do que as provas digitais, exactamente porque antes há que fazer os fotolitos. Sempre que haja rectificações na prova é necessário fazer novos fotolitos e por consequência novas provas, o que para trabalhos com várias rectificações e repetições fica bastante dispendioso. Saber se para aprovar determinado trabalho devem utilizar-se provas de cor digitais ou analógicas depende de vários factores: da complexidade do trabalho em causa, do grau de exigência na reprodução de cor, dos prazos e do orçamento disponível.


IMPRESSÃO

Impressão é a tarefa ou atividade de transferir para um suporte material qualquer (papel, tecido, plástico, acetato, madeira etc.) um determinado conteúdo ou conjunto de signos (letras, palavras, textos, figuras) armazenados em um formato digital para fins de comunicação.
A partir da impressão podem vir a publico fotografias, jornais, revistas, livros, cartas, documentos, folders, entre outros. Para executar uma impressão é necessário o uso de uma impressora, aparelho eletrônico que transfere o aspecto visual a uma superfície física através de variados recursos como laser e tinta.

PANTONE


Um pantone é uma cor directa ou sólida. A Pantone é uma referência universal de cores para impressão gráfica e define a composição das tintas. Podem ser coated ou uncoated, conforme se trate de impressão em papeis revestidos – coated – como o couché ou absorventes – uncoated – como a maioria dos fine papers.
A cada chapa corresponde uma cor. O mesmo trabalho pode combinar impressão em CMYK e em cores directas.


A REPRODUÇÃO DA COR, RGB / CMYK

Há duas formas de criarmos cor, uma através da luz e outra através da tinta. A primeira é conhecida como RGB e consiste na mistura das cores aditivas e a segunda como CMYK e consiste na mistura das cores subtractivas. Em artes gráficas à medida que se vai avançando no processo de reprodução as limitações vão aumentando e a gama de cores possíveis de reproduzir vai reduzindo.


Impressão Offset


A impressão offset é a impressão litográfica aperfeiçoada e automatizada, porém há um factor diferenciado e importante: a impressão offset é um processo de impressão indirecto.
Na impressão litográfica, o papel recebe a imagem directamente da pedra ou da chapa de zinco através de um cilindro de pressão.
Já na impressão offset, o suporte recebe a imagem de uma borracha intermediária (cauchu) entre o cilindro da chapa e o cilindro impressor (ou de pressão).
 
A máquina de impressão offset possui três cilindros que formam a unidade de impressão, sendo eles:
- Cilindro da chapa
- Cilindro do cauchú
- Cilindro impressor

O cilindro da chapa é responsável pela acomodação da chapa (matriz / forma), sendo construído de aço ou ferro. Este cilindro possui um vão onde estão localizadas as pinças, que são responsáveis em "prender" a chapa no cilindro através dos lados que chamamos de pinça e contra-pinça.

O cilindro do cauchu tem a função de fixar o cauchu. O cauchu é uma borracha que recebe a imagem entintada da chapa e a transmite para o papel

O cilindro impressor é responsável em exercer a pressão necessária para transferir a imagem do cauchu para o papel. Este cilindro deve entrar em pressão quando a folha estiver a passar entre ele e o cauchu.

 





segunda-feira, 21 de novembro de 2011

A Luz e o seu comportamento físico / A matéria da luz

A luz no seu comportamento físico, possui  a energia electromagnética, a propagação e a frequência.
A energia electromagnética ou radiação electromagnética é uma oscilação, em fase, dos campos elétricos e magnéticos. As oscilações dos campos magnéticos e elétricos são perpendiculares entre si e podem ser entendidos como a propagação de uma onda transversal, onde as oscilações são perpendiculares à direção do movimento da onda (como as ondas da superficie de uma lâmina de água), que pode se deslocar através do vácuo, ou entendidos como o deslocamento de pequenas partículas, dentro do ponto de vista quântica, chamadas fótons.
O espectro visível, ou simplesmente luz visível, é apenas uma pequena parte de todo o espectro da radiação eletromagnética possível, que vai desde as ondas de rádio aos raios gama. A existência de ondas eletromagnéticas foi prevista por James Clerk Maxwell e confirmada experimentalmente por Heinrich Hertz. A radiação eletromagnética encontra aplicações como a radiotransmissão, seu emprego no aquecimento de alimentos (fornos de microondas), em lasers para corte de materiais ou mesmo na simples lâmpada incandescente.
Espectro Visível


 A luz propaga-se em linha recta e radialmente em todas as direcções num meio em que a sua velocidade de propagação seja constante.

Ao propagar-se a luz pode atravessar materiais translúcidos e transparentes, mas não consegue atravessar materiais opacos.




Como a luz se propaga em linha recta, sempre que existe um material opaco surge uma zona de sombra, que é a zona que a luz não consegue iluminar,então o observador encontra-se na sombra.

As frequências do espectro eletromagnético diferem de acordo com a natureza da fonte de radiação. Quanto maior a energia, maior a frequência e mais próximo do interior do átomo é a sua origem. Na faixa de frequência correspondente à luz visível, as fontes são oscilações ou transições dos elétrons entre as camadas mais externas dos átomos.





A figura abaixo mostra o comprimento de onda e a frequência das sete cores do arco-íris. 


A luz na sua matéria possui, a refração, a reflexão e a absorção.







Refração da Luz 

Um feixe de luz se desvia ao passar do ar para a água ou vice versa. Para observar esse efeito basta mergulhar um lápis em um copo com água. Esse desvio se deve a uma mudança na velocidade da luz ao passar de um meio transparente para outro e chama-se refração da luz.




Reflexão da Luz 

O fenômeno da reflexão consiste na mudança da direção de propagação da energia . Consiste no retorno da energia incidente em direção à região de onde ela é oriunda, após entrar em contacto com uma superfície refletora.

A energia pode tanto estar manifestada na forma de ondas como transmitida através de partículas. Por isso, a reflexão é um fenômeno que pode se dar por um caráter eletromagnético, óptico ou sonoro.

Quando raios luminosos paralelos incidem numa superfície plana, polida, os raios refletidos também são paralelos ente si.



Absorção

A absorção da luz consiste na diminuição da energia de uma radiação, neste caso a luz, na sua passagem através da matéria, isto é, uma acumulação na matéria de parte.

























segunda-feira, 20 de junho de 2011

Reflexão sobre o módulo IV e a sua Auto-Avaliação

No modulo IV tivemos como tema eu e os meus colegas o Photoshop e também trabalhamos no Publisher.
Com base neste tema elaboramos trabalhos que nos permitiram ver a capacidade, de criar um panfleto sobre a discriminação de género utilizando a nossa imagem que enriquecemos no PhotoShop.
Verifiquei que este modulo foi bastante atractivo, pois a nossa capacidade não se baseou num só trabalho mas em vários.
No Piav penso que deveria obter nota 18 pois ajudei bastante os meus colegas.
De acordo com o trabalho efectuado no espaço sala de aula, realizado com empenho, dedicação e brio, e obtido dentro do tempo proposto, julgo que a nota que deveria obter era um 17.